随着视频技术的不断发展，特别是数字化、网络化的视频设备发展迅猛，如何将把数码影像与教育教学进行完美结合，成为了数字校园电视台建设的主要问题。通过以下l两个方面初步了解一下数字校园电视台建设
一、校园电视台的作用
首先是确定校园电视台的主要功能，根据这个来考虑建设规模，设备选型，成本估算，利用效率等等。我们先来分析下校园电视台的主要作用：
1、精品课程
老师经常需要开公开课、评优课等教研活动，把这个精品课通过摄像机同步录制下来制作成光盘或放在校园网上供师生点播，实现优质教学资源共享。
2、现场直播或录放
会议，讲座，运动会，活动交流等等都可以进行同步录制及播放，让师生在教室里观看，可不受时间和空间的限制，还提高效率。
3、校园节目
以学生为主体，建立小记者团，对学校新闻，教师同学进行采访编辑，制作出校园特色栏目进行播放，这不仅培养了学生的综合素质和团队精神，还促进了师生交流沟通。
4、远程教学
远程教学将教师授课的语音、图像、多媒体课件等同步和非同步地从授课教室传送到异地，这样学生就可以在异地的远程多媒体教室里与授课教室学生一样聆听老师的课程。这对于有多个校区的学校比较适用。
二、数字校园电视台的技术方案推荐阅读>>>>>校园电视台建设的筹备工作
  视频技术的发展经历了模拟、数字、网络化三个重要阶段。根据发展趋势与应用的需要，我们考虑校园电视台采用前端摄录高清数字化和后期播出网络化相结合的一个方案。数字校园电视台建设整体方案要强调系统观念，是指一种整体的、宏观的理念；是考虑每个组成部分，以及各个部分之间的联系。要求设备之间有良好的兼容性、数据交换流畅。只有把各个子系统连接起来，形成一个完整的系统，校园电视台的功能才能最大限度的发挥出来。要求本系统具有良好的可靠性、稳定性和安全性，技术具有先进性，功能完善，同时还具有良好的容错性和扩充性。并在安全的情况下有良好的系统开放性，易维护和可管理性，整个系统应具有很好的性价比。
  传输的信号可以通过虚拟演播系统接入到导播台，虚拟演播系统可以高效实时地完成直播人物与三维虚拟场景的合成，从而避免实景演播室的高造价和单一化。具体为实物背景采用纯蓝或纯绿为背景，传输的信号通过抠像去除原背景后与设好的虚拟背景进行合成，保证了真实人物与虚拟场景的完美融合。
  数字特效切换台可以对多路信号进行特技处理，转场，切换画面，也能在现场进行初步剪辑处理，在多机位拍摄和现场直播节目中非常实用，提高了工作效率。洋铭科技的一款数字影像特效切换机SE-800，功能比较全，能兼容多种信号格式输入，包括DV和高清信号在内有4组输入。能同时支持数字和模拟输出及拥有50多种特级效果。同时其中的混音器部分，可将多路声音信号与影像进行同步合成，做到最佳配音效果。再加上配置的4组监视器，再配有字幕机，内部通话系统等外部设备，可以很好地完成导播的作用。
  非编机主要是对影像资源进行后期处理，可以进行片头，片尾制作。用非线性编辑系统也可以实现导播的功能，比较经济实用，操作简单入门快，做好的片子能很方便地进行刻盘或放入服务器上去。我们采用EDIUS非编系统，可以实现实时编辑、实时特技与预监，提高了效率。可以编辑高清素材，与我们的高清摄录机，数字切换台正好可以配套使用，提高了信号质量。资料的存储方式为三种，刻录光盘，磁带存储，硬盘服务器供点播用。
  摄录像机：数码摄像机型号众多，从低端的家用DV到高端的专业数字高清晰摄像机可以满足不同层次的需求。考虑到以后的发展趋势，我们选用了高清晰设备，保证提供高质量的信号源。选择了2台相同的SONY的高清摄像机HVR-Z1C，可用于双机位拍摄，性能参数一致便于机位切换。
  校园电视台建设不能盲目追求高端设备，缺乏合理的总体规划，造成资金的浪费。不能眼老是盯着电视台的高级设备，那些高级设备不一定适合我们用。一般中小学资金并不充裕，花了钱买了某个高端设备，没有其他的配套高端设备，也发挥不出功效来。选择适合自己财力人力，简便实用的方案才是最好的。
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